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Empreintes digitales pour enfants

Ce programme fournit aux familles des conseils pratiques sur les mesures à prendre en cas de disparition d'un enfant. Il a pour but d'aider à rendre notre ville plus sécuritaire pour les enfants, et de mettre les adultes et les enfants en garde contre les dangers de la rue. La sécurité commence par la sensibilisation.

Les parents et tuteurs intéressés n'ont qu'à se rendre à leur centre de police communautaire pour se procurer un exemplaire du dépliant sur le programme et faire prendre les empreintes digitales de leurs enfants. Ils sont appelés à conserver, pour chaque enfant, un dossier à jour qui comprend ses empreintes digitales, une photographie récente, une description de l'enfant, ainsi que les noms et numéros de téléphone du médecin de famille, du dentiste et d'amis. Des représentants du SPO sont sur place lors de diverses manifestations communautaires pour prendre les empreintes digitales des enfants, ce qui représente une excellente occasion pour ceux-ci d'avoir un contact positif avec la police et d'apprendre a se protéger contre les dangers de la rue.

Le Service de police d'Ottawa sera toujours là pour lutter contre la criminalité, mais il a besoin de votre participation active pour la prévenir. Il ne peut y arriver seul : informez-vous, retroussez vos manches et intégrez la prévention du crime à votre quotidien. Ensemble, nous pouvons continuer à faire d'Ottawa une ville où il fait bon vivre... en sécurité.
 
L'information présentée ici constitue un bon moyen d'aborder le sujet avec votre enfant et de l'aider à acquérir l'assurance dont il aura besoin en cas d'urgence. Pour en savoir davantage sur la façon de vous y prendre, communiquez avec le centre de police communautaire de votre secteur ou consultez le site Web du Service de police d'Ottawa .

Commencez par le commencement

  • Enseignez à votre enfant ses nom, prénom, âge, adresse, numéro de téléphone et indicatif régional. Assurez-vous qu'il ait toujours sur lui une pièce d'identité (dans une poche ou à un autre endroit à l'abri des regards).
  • Expliquez-lui où vous joindre en cas d'urgence, et dites lui quand composer le 911 pour avertir les services d'urgence (police, pompiers ou ambulance).
  • Choisissez un mot de passe secret et dites à votre enfant de ne jamais suivre un étranger, peu importe l'endroit, sans qu'il lui donne d'abord le mot de passe. Ainsi, aucune personne non autorisée ne pourra partir avec votre enfant.
  • Dites à votre enfant de demander l'aide d'un commis, d'un gardien de sécurité ou d'un agent de police s'il s'égare dans un centre commercial ou ailleurs.
  • Prêchez par l'exemple : verrouillez toujours les portes et les fenêtres, et vérifiez avant d'ouvrir l'identité de quiconque se présente à votre porte.
  • Soyez attentif aux craintes de votre enfant et au malaise que lui inspirent des personnes, des expériences ou des endroits précis. Incitez-le à faire confiance à ses instincts. (haut de page)

L'école et le jeu

  • Encouragez votre enfant à se rendre à l'école avec des amis et à ne pas jouer seul dans la cour de récréation. Faites en sorte qu'il emprunte le trajet le plus sécuritaire et qu'il sache à qui s'adresser s'il a besoin d'aide.
  • Enseignez à votre enfant à résoudre les conflits avec des mots plutôt que des coups de poing, et à éviter les disputes. Rappelez-lui que la provocation et la raillerie peuvent blesser ses amis et lui valoir des ennemis.
  • Dites à votre enfant de se tenir loin des étrangers, et plus particulièrement de ceux qui rôdent près des écoles, des terrains de jeux et des toilettes publiques.
  • Vérifiez toujours la réputation des gardiens, des puériculteurs et des autres étrangers appelés à s'occuper de votre enfant. Discutez avec eux de vos attentes concernant la sécurité de votre enfant et la prévention du crime.
  • Enseignez à votre enfant que personne, pas même un enseignant, un instructeur ou un parent proche, n'a le droit de les toucher d'une façon qui les rend mal à l'aise. Dites-lui aussi qu'en pareil cas, il a le droit de dire non, de s'enfuir et de parler de l'incident à un adulte en qui il a confiance.
  • Incitez votre enfant à être alerte et à parler à un adulte digne de confiance - vous, un enseignant, un voisin, un agent de police - des choses qu'il a vues et qui lui paraissaient suspectes. (haut de page)

Chez vous

  • Enseignez à votre enfant ce qu'il doit faire lorsqu'il est seul à la maison (p. ex., ne laisser entrer personne sans permission, ne jamais dire qu'il est seul) et établissez les règles concernant le temps passé chez vous ou ailleurs avec des copains sans surveillance parentale.
  • Discutez avec votre enfant des problèmes auxquels il pourrait être confronté (p. ex., la consommation de drogues ou d'alcool et le vandalisme) et aidez-le à trouver des moyens de résister aux pressions de ses amis ou des brutes du quartier.
  • Surveillez la nature et la durée des séances de navigation sur Internet de votre enfant. Le meilleur outil qu'il possède pour trier ce qu'il voit est son intelligence. Par conséquent, enseignez-lui à distinguer ce qui est acceptable de ce qui ne l'est pas, et à adopter la bonne attitude à l'égard de l'exploitation, de la pornographie, de la violence excessive, du matériel haineux et de tout autre sujet.
  • Faites en sorte que votre enfant sache qu'il peut tout vous dire et qu'il peut toujours compter sur votre soutien.
  • Dites à votre enfant de ne pas hésiter à vous parler plus d'une fois d'une situation qui le rend mal à l'aise. Les parents ou tuteurs ne comprennent pas toujours du premier coup ce qui arrive à leur enfant.
  • Soyez à l'affût des comportements qui pourraient indiquer que votre enfant est victime d'abus : s'il devient cachotier, s'il se retire du monde, s'il a en sa possession de l'argent ou des articles coûteux dont il ne peut expliquer la provenance, s'il refuse d'aller à l'école ou de participer à son activité préférée, s'il est plus angoissé qu'à l'habitude ou s'il fait preuve d'une hostilité inexplicable à l'égard d'une personne ou d'un endroit précis. (haut de page)

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